藏書佔滿了可坐的位置
書架貼牆之後，中間只剩通道。若要讓學生閱讀，必須讓出一塊不高過窗台的區域。
圖書館原本只剩高書架及一張長桌。低年級借完書沒有地方坐下，尖角傢俬亦不適合幼童穿梭。
核心挑戰
傢俬要圓角，也要搬得動
低年級會席地而坐，也會臨時改為小組。傢俬須圓角、可疊放，並且一位教師便能搬動。
做法
書架後退，閱讀角靠窗
高書架改至靠走廊一面，窗邊留出坐墊區。借還櫃仍設於入口，還書的人不會穿過正在閱讀的人。
圓角枱及可清洗地膠
枱腳收成圓角，坐墊套可以拆洗。地面採用學校常用的無縫地膠，拖地時無須避開磚縫。
結果
小息也有人留下來看書
圖書館主任表示，低年級不再只在借書時段進入。窗邊坐墊於小息時經常坐滿。
教師可自行轉換佈置
輕量工作枱可由兩人抬開，閱讀課與故事課共用同一角落。